Mohamad Hamdan
Gymnasieingenjör
Gymnasieingenjör
jag anser att jag är driven, målmedveten och trevlig. Själv drivs jag av att få utvecklas och anta nya utmaningar. På fritiden går jag till gymmet, umgås med vänner, spelar TV-spel och lär mig nya saker om hur man utvecklar hemsidor. Jag talar flytande svenska, engelska och arabiska.
En fiktiv webbplats skapades i grupp av fyra personer på TE4. De använda språken inkluderade HTML, CSS, Bootstrap, JavaScript (ECMAScript 2023), och Python 3.11.5 med Selenium 4.11.2 för testning.
Länk till sidan
Detta projekt genomfördes som ett skolprojekt där Node v16.17.1 och Python 3.10.6 användes. Huvudsyftet med projektet var att skapa tillgänglighetsindikatorer för lärare. Genom att använda närvarolådor hade lärarna möjlighet att signalera om de var tillgängliga eller inte genom att välja alternativen "tillgänglig" eller "inte tillgänglig". Denna information överfördes sedan till en Raspberry Pi-enhet, som var ansluten till en skärm på skolans plats för översiktlig visning.
Länk till sidan
En fiktiv webbplats skapades i en grupp om fyra personer på TE4. För att utveckla webbplatsen användes följande språk och teknologier: HTML5, CSS3, Bootstrap 5.3.1, JavaScript (JS), TypeScript 5.2.2, Python 3.11.5 (används för testning), Selenium 4.11.2 och Sass 1.66.1.
Länk till sidan
Vi på TE4 genomförde ett skolprojekt där vi skapade en busskylt för elever och personal på skolan. Denna skylt presenterade information om de busshållplatser som var närmast skolan tillsammans med de två kommande busstiderna. För att integrera realtidsinformation använde vi API:er. De huvudsakliga teknologierna och språken som användes för att implementera projektet inkluderade HTML5, CSS3 och JavaScript.
Länk till projektet| HTML | |
| CSS | |
| SQL | |
| JavaScript | |
| Python | |
| TypeScript | |
| C# |
Augusti 2020 - Juni 2023
Gymnasieexamen i teknikprogrammet, NTI-gymnasiet
Inriktning mjukvaruutveckling
Augusti 2023- Juni 2024
NTI-gymmnasiet, Gymnasieingenjör inriktning TE4
Vid efterfrågan